课程介绍

课程名 学分 描述
PSY 320 变态心理 3.00 的精神病理学的发展和定义的基本概念上的原因和类型的异常现象,精神卫生,和治疗方法,重点研究。先决条件:PSY 201。
NSG 321 成人健康概念我 7.00 专注于跨专业的团队成员之间的健康和协作的恢复与急性和/或慢性躯体疾病的成年人提供全面的,以病人为中心的护理。强调的是心肺功能,流体和电解质/酸碱平衡,肿瘤的概念,和糖尿病。安全关怀​​所有年龄段的成年人被解决,包括在生活和死亡的尊严的保护。批判性思维,推理临床,通信,文化敏感性,therapeu-TIC干预,信息和技术是本课程的组成部分。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。 4个学时理论,三学时临床。先决条件:NSG 301,NSG 305,NSG 306。
NSG 331 成人健康概念II 7.00 专注于健康和协作的跨专业团队成员之间的恢复与急性和/或慢性躯体疾病的成年人提供全面的,以病人为中心的护理。重点是在代谢,消化改变,并且在感官/神经,肌肉骨骼系统和生殖系统。安全关怀​​所有年龄段的成年人被解决,包括在生活和死亡的尊严的保护。批判性思维,推理临床,通信,文化敏感性,therapeu-TIC干预,信息和技术是本课程的组成部分。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。 4个学时理论,三学时临床。先决条件:NSG 304,NSG 321
RAD 405 先进的病人护理 2.00 本课程旨在提供必要的提供医疗服务,以接受专门的放射手术的患者的技能和知识的学生。主题包括无菌技术,控制感染,病人的准备,aration,后程序护理和药理学和心电图。
垫230 高级统计II 3.00 描述性统计与引进先进的推论统计研究。主题包括数据或-ganization,集中趋势和变化,以及先进的假设检验的措施。高级的主题在-CLUDE:双向ANOVA,多元线性回归,ANCOVA,定量和分类变量高级关联,二/三样品箱子为卡方检验和其它非参数检验。前提条件-uisite:垫211
HPE 104 有氧运动 1.00
他的102 美国历史 3.00 美国的政治文化,社会和经济发展的研究。
生物201升 Anat & Phys I Lab 0.00
生物202升 ANAT /物理II实验室 0.00
生物202 Anatomy & Physiology II 4.00 系统在人体的结构和功能,重点是消化,呼吸,心血管,泌尿,内分泌,生殖和免疫系统的研究。 3小时讲座,每每周训练两个小时的实验室。先决条件:生物201。
生物201 解剖学和生理学我 4.00 细胞,组织,器官和人体包括系统的结构和功能,但不是的研究仅限于生物体,骨骼,肌肉,神经和表皮系统的化学性质。 3小时讲座,每每周训练两个小时的实验室。
生物360 Applied Anatomy & Physiology 3.00 此过程建立在解剖学和生理学i的概念和ii使用人类患者模拟器和案例研究分析作为主要方法。学习将重点放在这将如何运用身体各系统相互撞击,以及如何当疾病是目前他们执行多系统的相互作用。的每个系统的功能的知识,将被应用到站在光不足体过程是如何发生。先决条件:生物201,生物202。
生物315 应用与环境生物 3.00 生物315应用与环境微生物(3) 在食品生产,原因和预防食品腐败变质,而食源性疾病的使用微生物的研究。在自然环境以及他们AC- tivities影响生物战环境,土壤和土壤传播的疾病,水处理和水传播的疾病,和使用微生物将被讨论。先决条件:生物205。
生物310 应用病理生理学 3.00 重点是常见疾病的基本原则 流程。本课程扩展了结构和功能的改变是如何扰乱人体作为一个整体。课程为学生提供机会观察人体的各种生理变化,以及它们如何清单通过将模拟在各种系统产生影响。先决条件:生物201,生物202。
NMT 352 应用药理学 1.00 的体外,诊断成像或治疗过程期间在核医学过程中使用的附加药物的研究,包括制剂,剂量,剂量施用,作用机理,副作用和患者监测。还包括的是口服的制备和给药和iv在反差成像研究的性能使用。
AHS 390 领导力方面 3.00 本课程探讨的属性和技能的健康科普专家为小组成员,教育家和领袖的必备条件。概念和行为相关的促进协作;患者/家属和同伴教育;和领导以及相对于提供卫生服务的管理和相关的财务影响进行强调。
HSC 104 百家乐app下载的经验 1.00 帮助学生在百家乐app下载过渡到学术生活。专注于他们的个人和学术成长和发展,确保他们有大专以上资源的知识,并介绍了角色和百家乐app下载医疗团队的责任。
HSC 905 百家乐app下载在线/ COMP EXPER 1.00
NSG 305 基本技能的护理实践 4.00 侧重于临床技能护理的实践基础。在整体护理的患者,临床决策,沟通和协作,信息学,基于证据的实践和职业介绍。医学术语和剂量计算是一体的部件。精神运动技能练习在实验室环境和病人为中心的模拟练习。学生介绍到医疗环境。两张信用卡小时的理论,二学分实验室/临床。先决条件:垫110;预/共存条件NSG 306
HPE 108 基本力量健身 1.00 课程是专为男性和女性。指令正确使用的重量训练器材进行热身运动,电路培训,个性化的培训。该课程将包括加强,色调和紧致了肌肉练习/节目。这个类的重点将放在整体体能通过侧重于力量,耐力和灵活性的INDI-vidualized日常锻炼计划。这不是一个功率提升或健美课。
车310 生物化学 4.00 各大类大分子包括脂类,蛋白质和碳水化合物的结构和功能的研究。酶促机制,细胞信号传导,免疫学和用于分离核酸的当前生化技术,克隆和蛋白质研究将被覆盖。 3小时讲座,每每周三个小时的实验室。先决条件:CHE 115,车125,和CHE 210
车310升 生化实验室 0.00
车901 生化实验室无 3.00
披301 生物伦理学/ VAL 3.00 有关当代医疗实践,生物创新和科技进步的影响,道德问题和价值研究。重视人的价值和指导人们?生活基本道德立场的批判性分析。
RCP 416 顶峰能力/ RES护理 2.00 的知识基础和技能要求,以临床实践和劳动力的准备必不可少的综合评估;包括目前的趋势学生驱动的便利和专业实践的需要。
HCM 495 顶峰执导研究密集型 3.00 顶点完成让学生展示整个课程学到的能力。 STU-凹痕执行项目计划,组织,协调,并提出,解决当代问题,影响卫生服务经理的项目。过程中有经验,研发,质量,和合成成分。学生可以选择分析基于经验问题的解决方案通过工作,实习,模拟的情况下,遇到或直接读数描述。
DMS 400